国語「もっと知りたい　友だちのこと」の授業で、友達の話を聞き、質問をしたり感想を伝え合ったりする学習をしました。子供たち一人一人が、友達に伝えたいことを短い文章にして原稿を作り、友達の前で発表しました。友達の話を聞いた後は質問タイムです。話の内容から逸れないように、正しい言葉遣いで質問できるように注意して、質問をしていました。話をした子供も、「たくさん質問をしてくれて、話を聞いてくれたのが伝わってうれしかった。」と笑顔いっぱいで国語の学習を楽しんでいました。

　３年生になって約２か月が経ちましたが、どの教科の学習も、やる気いっぱいに取り組む子供たちの姿はとても立派です。６月１９日の学校公開でも、子供たちの頑張りをぜひ見に来てください。

　毎週木曜日のパワーアップタイムの時間は、「とーきータイム」です。毎月一回、クラスでアンケートを行い、その結果をレーダーチャートに表して、クラスの良さや課題を話し合います。子供たち中心に話し合い、クラスの今月のとーきー目標を決めていきます。

　「あいさつができていないから、自分から立ち止まってあいさつができるようにしたい」「授業の始まりの時間を守れていないから、時間を守れるクラスにしたい」など、クラスの課題を一つ一つ見つめて、どうすればより良いクラスになるのかを本気で考えています。

　今月のとーきー目標は、「移動教室の時に静かに素早く並ぶ」に決まりました。クラスのみんなでこの目標に向かって取り組み、クラスの力の向上を目指して努力していきます。

　４月２２日（木）の３時間目に、交通安全教室が開かれました。指導員さんから、自転車の乗り方について大切な３つの約束や、自転車に乗る前に点検する７つのポイント「ブタベルサハラ」について、楽しく分かりやすく説明していただきました。

　お話を聞いた後は実践です。全員が自転車に乗り、自転車に乗る前の周囲の確認の仕方や、一時停止の止まり方、歩道の通行の仕方などを確認しました。

　これから、放課後や休日に自転車に乗る機会も増えてくることと思います。「３つの約束」「ブタベルサハラ」をしっかり覚えて、安全に自転車に乗ることができるか、お子さんと一緒にぜひ確認してみてください。

　３年生になり、初めての社会科の学習がスタートし、「わたしたちのまち」の様子を調べています。学習する中で、毎日歩いたり見たりしている「まち」も、改めて考えてみると、どこに何があるのかあいまいだということに気付いた子供たち。そのあいまいな部分を解決するために、まずは屋上に上がって、学校の周りに何があるかを調べました。東西南北の四方位を学習し、それぞれ方位ごとに写真を撮影し記録に残しました。「北には埼スタがある。」「畑も多いね。」「南は家ばっかり！」など、様々な発見がありました。その発見を次の授業で共有し、「わたしたちのまち博士」を目指して学習していきます。