3学期始まってすぐに競書会がありました。全体を通して、静かに集中した雰囲気で取り組むことができました。何度も手本を確認しながら、一画一画丁寧に書いている姿には、大変感心しました。

　1月17日（水）から校内書き初め展が始まりました。27日（土）の学校公開日に、昨年よりも上達した作品をぜひご覧ください。

10月２６日（木）に、利根大堰と防災センターへ社会科見学に行ってきました。

　1学期で学習した利根大堰を実際に見て、想像以上の大きさと水の量に驚いていました。また、ここから自分たちの家まで水が届いているのだと実感することができました。

　防災センターでは、暴風、地震、煙、消火の４つの体験をしました。災害が起こったときの恐怖を体感し、予防につとめることの大切さに改めて気づくことができました。

　公共のマナーを守りながら、楽しく学べた1日でした。

10月18日（水）に、川口市のスキップシティへプラネタリウム見学に行きました。

　プラネタリウムでは、これから学習する「月の動き方」、「星座の動き方」を実際に見上げて体験しました。子どもたちは、普段川口市では見られない星空のきれいさに驚きながら、真剣に話を聞いていました。　

また、科学展示室では、約40種類もの装置を思うがままに触れたり、試したりして、初めての不思議な体験を楽しんでいました。

たくさんの驚きと発見があった1日になりました。

４年生では、「むちゅう」の時間に「福祉」について学んでいます。その中で、10月12日に「アイマスク体験」「車いす体験」「高齢者体験」の３つの体験をしました。

　それぞれの体験を通して、階段の上り下りや道を曲がるなど、普段何気なく行っていたことがなかなかできず、障害者や高齢者は生活する中で難しいことがたくさんあると体感できました。また、このような人たちのために自分は何ができるのか、各々で考えることができました。

　今後の「福祉」の学習では、すべての人が暮らしやすくなるようなユニバーサルデザインについて考えていきます。

運動会練習が始まっています。４年生は表現「ソーラン節」と団体種目「台風の目」に挑戦します。

　「ソーラン節」では、漁をしている姿を力強く表現できるよう、学年全体で士気を高めて取り組んでいます。

　本番では、力強い動きや表情、掛け声に注目してご覧いただければと思います。

5月23日、30日に、川口市朝日環境センターへ見学に行ってきました。

環境センターでは、ごみがどのように処理されているのか、ビデオを見て学んだ後、実際に環境センターの中をまわりました。子どもたちは、ゴミピッドに運ばれるごみの量やごみクレーンの動きに驚きながらも、ごみを減らすためには自分たちに何ができるのか、考えを深めることができました。

4年生になって初めての校外学習でしたが、電車や施設の中で公共のルールやマナーを守ることを意識して活動できた1日でした。

　４年生では総合的な学習の時間「むちゅう」の時間に「福祉」をテーマに学習をしてきました。その中で２月（水）には、車いす・アイマスク体験を行いました。実際に車いすに乗ったり、アイマスクをしたりしてみると、何気なく歩いていた廊下や昇降口も、少しの段差が不便だったり、狭くてぶつかる危険があったりすることを身をもって体験しました。

　この後の学習では「戸塚北小学校をよりよくするためにはどうすればよいか」というテーマで、学校のユニバーサルデザインを考えていきます。今回の体験を生かしてみんなが過ごしやすくなる工夫がたくさん生まれるといいですね。

先日、給食センターの栄養士、高治先生をお招きして食育の授業をしていただきました。テーマは「地産地消」です。

地産地消とはどのようなものなのか、どのような良いことがあるのかをみんなで考えました。食べることが大好きな4年生。「食べ物のことを考えるとお腹が空いちゃう」と言いながらも、地産地消についてしっかりと学びました。ぜひスーパーなどで買い物をする際に、埼玉県産や川口産の食材を見つけて取り入れてみてください。

　音楽会まで残り日数が少なくなってきました。子供たちの練習する姿勢も本番を意識して、真剣に一生懸命練習しています。2年間歌っていないとは思えないくらいパワフルな歌声。初めての2部合唱でもそれぞれのパートがしっかりと自分達の音程を歌いきれるようになってきて、本番に保護者の皆様に聞いてもらえることが楽しみです。子供たちの素晴らしいハーモニーをぜひ聞いていただければと思います。

　三学期始まってすぐの競書会、話を聞くときも字を書くときも、素晴らしい集中力で取り組むことができました。一画一画、中心や字形を確認しながら丁寧に書いていたので、気持ちのこもった素敵な字がたくさん書けていました。片付けも素早く行い、床に落ちた墨も進んできれいにふき取っていました。

    1月28日（土）の1：30～3：30に書き初めの保護者公開となっています。去年よりも上達した作品を楽しみにしていてください。

 10月2７日（木）に、むちゅうの学習で東川口の町中を探検しました。むちゅうでは、「知らせたい！東川口の町の工夫」という福祉の学習を進めています。様々な人が安全に安心して暮らせる町の工夫を探し、紹介するために町中を下校コース別に分かれて歩きました。　　

 また、「ここは危険だな」「もう少し工夫があると暮らしやすいな」という場所も同時に探し出し、どのような工夫が必要かを考えて提案することも学習していきます。

 探検してみると、「意外と工夫が少なかった」「細い路地に工夫があったよ！」と、たくさんの発見があったようです。

 これから地図に発見した工夫や提案を書き込み、出来上がった地図は掲示する予定です。東川口がより暮らしやすい町になるように、考えていきます。楽しみにしていてください。

 また、今回の探検にはたくさんの保護者の方が同行してくださいました。ご協力いただきありがとうございました。

10月26日（水）に、川口市のスキップシティーへプラネタリウム見学に行ってきました。プラネタリウムでは、３，４年生の理科で学習した「太陽や月の動き方」、「星座の動き方」を実際に体験しました。子供たちは、星のきれいさに驚きながら真剣に話を聞いていました。また、科学教室や科学館の展示室でも、初めて体験することを楽しみながら充実した時間を過ごしました。バスの中や施設の中でのルールやマナーもしっかり守ることを意識しながら活動することができ、とても立派でした。

　待ちに待った運動会。心配だった雨も止み、晴れ間がのぞきました。心ひとつに踊ったソーラン節は、子供たちが入場から退場まで全力で踊ることができ、今までで最高のできでした。

　台風の目では、それぞれ作戦を立て本番に臨みました。どのクラスもコーンぎりぎりまでせめて、とても速く走ることができました。また、最後まであきらめずに頑張り、満足そうな表情で終わることができました。

　これも、保護者のみなさんの応援のおかげです。ありがとうございました。

　運動会練習が始まっています。４年生は表現「ソーラン節」と団体種目「台風の目」に挑戦します。

「台風の目」は４人１組になって棒を持ち、くるくると回りながら進みます。４人の息をぴったりと合わせるだけでなく、４人それぞれが自分の役割を果たすことも大事になってきます。

　本番では、練習を通して深まったクラスや友達との絆を感じていただければと思います。応援、よろしくお願いします。

４年生の保健の「育ちゆく体とわたし」で、養護教諭の三宅先生による特別授業がありました。

子供たちはこれから自分たちに起こる体と心の変化について真剣に聞いていました。

また、自分たちが最初はとても小さい受精卵であったことを実物を見て実感し、ここまで大きくなったことが奇跡的なことだと感じている子もいました。

 社会の「くらしとごみ」を学習し、さらに学びを深めるために、戸塚環境センターまで見学に行きました。

 環境センターにつき、クラスごとに分かれて見学とビデオ学習を行いました。ゴミピットの中にためられたごみを見た子供たちは「すごい量だね。」など、驚きを隠せない様子でした。また、ゴミクレーンがゴミを持ち上げ、焼却炉に入れる様子を見て、「どうやって動かしているのだろう。」など、たくさんのことに興味を持つことができました。

　理科の学習でツルレイシの種をまきました。一人一つぶずつまき、ベランダで育てています。毎日水やりをしていると、やっと芽が出てきました。葉が大きく育っているものもあります。これからの生長が楽しみです。

１月２８日（金）、社会科見学に行ってきました。

　最初に利根大堰を見学し、水の行方について学びました。武蔵水路沿いにバスを進めると、水路と川が交差する場所は、伏越で水を通していることに技術の素晴らしさを感じていました。

　さきたま古墳では、楽しみにしていたお弁当を食べ、大きな古墳の上に登りました。古墳の大きさを体で感じ、驚いていました。

　午後は防災学習センターで、２つの体験と防災に関わる映像を見て学習しました。火災の時は、まずは周囲に知らせることの大切さを学び、消火器を使った体験をしました。震度７の地震体験では、つかまっていても体が倒れそうになるくらいでした。災害の怖さを体感し、自分の身の守り方や災害への備えを真剣に考えていました。

　感染対策を講じながら、きまりやマナーを守って、「見て、聞いて、感じる」社会科見学となりました。

　4年生も残り3か月となり、まとめの時期となります。自信をもって5年生に進級できるよう、学年一同励まして一緒に学習していきます。3学期もよろしくお願いします。

　２０２２年初めての行事、1月13日に競書会を行いました。冬休みの練習の成果を出し、一画一画を丁寧に書く姿が多く見られました。1時間があっという間に過ぎ、集中して書き上げることができました。清書を見てみると、成長が見られ、素晴らしい作品が出来上がりました。

　3学期の次の行事は、校内なわとび大会になります。個人跳び、集団跳びの種目も決まり、練習が開始されました。学年、クラスで気持ちを一つに団結して頑張っていきたいと思います。

１１月に入り、図工の「ひみつのすみか」の学習が終わり、いよいよ子供たちみんなが楽しみにしていた彫刻刀を使用した版画の学習が始まりました。

先週は、彫刻刀の種類の名前や使い方、彫れる線の違いや持ち方について学習しました。

初めて彫刻刀を使って試し彫りを行う子供たちは真剣そのもので、彫刻刀で彫る感覚やコツ、力加減に苦戦しながら取り組む様子が見られました。

　今週は板に自分の考えてきたデザインを大きく描き、太マジックでなぞった後、いよいよ彫刻刀で彫り始めました。最初は、力んでいた子供たちも自分なりの力加減を覚えられたのか一生懸命もくもくと板を掘り進めているみんなの姿が見られました。授業が終わると、「先生～、指が疲れた。指が痛い。」など声が聞こえてきました。授業時間、精一杯集中していた証拠だとうれしく感じました。

　彫刻刀は、版画の作品作りに便利で楽しい道具ですが、使い方を一歩間違えると大変危険な道具となります。普段から、彫刻刀のように子供たちは、使い方を一歩間違えると取り返しのつかないことになりかねない物に囲まれて生活をしています。学校でも彫刻刀の安全な使い方やルールを徹底し、楽しい図工の授業ができるように指導を行っていきたいと思います。

１２月の授業参観には、子供たちの版画の作品を楽しみにしていてください。